ISID、教育分野のITプラットフォーム構築を目指すプロジェクトチーム「教育ラボ」を立ち上げ

2012/01/20

株式会社電通国際情報サービス

株式会社電通国際情報サービス(本社：東京都港区、資本金：81億8,050万円、代表取締役社長：釜井 節生、以下ISID) のオープンイノベーション研究所は、教育分野におけるITプラットフォームの構築を目的とした実証実験プロジェクトチーム「教育ラボ」を立ち上げました。

プロジェクトの立ち上げに先立ち、活動の第一弾として株式会社私塾界（以下私塾界)と共同で、教育について広く討論する教育番組「エデュセッション」のUstream配信を開始し、また、塾や出版社、教育関係者を対象としたコンソーシアム「エデュカッション」を立ち上げました。

教育ラボでは、教育に関わる様々な立場の方々との交流を通じ、次世代の教育を支えるITの在り方を検討し、実証実験を通じてその実用化を目指します。

 

■背景と目的■

経済協力開発機構による国際学習到達度調査※1の結果から日本の子どもたちの学力低下が指摘され様々な教育手法が検討されてきました。2011年4月に文部科学省は、国際競争力を高める施策の1つとして、教育現場でのIT利活用を前提とした「教育の情報化ビジョン※2」を発表しました。

また、東日本大震災の津波被害により、教材や教科書が大量に消失し、教育の再開に時間がかかった事実を受けて、政府や民間主導によるデジタル教材の普及活動が加速しています。

ISIDが2010年10月から約1年間にわたり教育関係者や学習塾の経営者など約200名に行った調査の結果、電子黒板やデジタル教材を導入しても利用されない現状や、指導者側のITリテラシーの問題など教育現場の抱える課題が明らかになっています。これらの問題や課題を踏まえて、次世代の教育を支えるITの在り方を検討・検証し、その実用化を目指すため、教育ラボを立ち上げました。

 

■活動概要■

教育ラボでは、学校、塾、出版社、保護者など、教育に関わる方々が交流、議論できる場を提供し、そこで生まれたアイデアとITを組み合わせることにより、新しい教育環境の実現を目指します。活動の第一弾として、約2,000社が購読する業界唯一の塾経営専門誌『月刊私塾界』を発行する私塾界と共同で、教育について広く討論する教育番組「エデュセッション」および教育関係者を対象としたコンソーシアム「エデュカッション」を立ち上げました。

今後、教材コンテンツ管理機能、学習管理機能、人と人を結ぶソーシャルネットワーキング機能などを有する教育プラットフォームの実現、実用化を計画しています。

 

 

 

※1国際学習到達度調査は、経済協力開発機構 (OECD)がOECD加盟国の15歳児を対象として、国際的な生徒の学習到達度調査を目的として実施される。読解力を中心分野として数学的リテラシー、科学的リテラシーの3分野が調査され、3年ごとに実施されている。
※2「教育の情報化ビジョン」（文部科学省、2011年4月28日） http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/04/__icsFiles/afieldfile/2011/04/28/1305484_01_1.pdf

 

ご参考資料

・オープンイノベーション研究所について

ISIDが2011年4月に設置したオープンイノベーション研究所では、実験段階にあるものも含めた様々な先端技術の実用化に向けて、企業や教育機関などと協働し、技術研究やサービス開発に取り組んでいます。「未来の街づくり」「ソーシャルビューイング」「次世代教育」などをテーマに、各分野のスペシャリストと共同でアプリケーションのプロトタイプ開発や実証実験を推進しています。

・株式会社私塾界について

私塾界は、『月刊私塾界』をはじめとした各種書籍の発行にかかる編集・制作・出版、塾向け経営情報の提供、および学習塾経営者、従業員向けの各種セミナーの企画・運営を実施しています。『月刊私塾界』は1981年に創刊され、業界唯一の専門紙として30年以上発行されており、全国で2,000社以上の企業に購読されています。

・株式会社プラスティーについて

プラスティーは2008年に、当時東京大学在学中だった清水章弘氏が設立した、勉強を教えない新しいスタイルの学習塾です。私立学校や青森県内の教育委員会と協力した学習支援や、独自の教育システム「プラスティーメソッド」を活用した学習コーチ事業、家庭教師事業等を行っています。

以上

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